Video musical subtitulado y propuesta de actividades

Hola a todos

He decidido escoger otra canción que creo que se puede se puede dar a partir de un nivel B2, ya que es una letra  que aunque clara contiene un vocabulario un poco complicado y la canción es bastate rápida. Las actividades que propongo están enfocadas tanto al léxico coloquial como al aspecto gramatical.

Espero que os resulte útil u original 

                                                                    "Odio" Revólver

1. Escucha la canción atentamente, presta mucha atención porque la canción es rápida. 

2. Rellena los huecos y ponle el título que creas que debería tener la canción 

Odio la ensalada de verano 

y las luces amarillas que alumbran el __________

No soporto las __________ de las lámparas 

que anidan en las mesitas de noche cada cuarto 

Odio las neveras donde nunca hay nada aparte 

agua del grifo en botellas de cocacola 

No soporto a la _________ que tiene perro en invierno 

y en verano va a la calle porque sobre 

Odio a los violentos que golpean ________ por la ley
a sus familias en sus casas
No soporto los mosquitos ni las ratas
y el olor a sucio del que no se lava

Odio al que se juega sin __________ ninguno
su sueldo en una máquina del bar
No soporto a los que acuden los domingos a la iglesia
y luego el lunes son peor que Satanás

No me gustan las cadenas ni los lazos
no me gustan las fronteras ni _________
No me gustan los anzuelos ni las balas
ni la ley sin la justicia en el que manda

Qué le voy a hacer si con razón o sin razón

y aunque tú le des la vuelta tengo el mismo corazón 

Qué le voy a hacer si con razón o sin razón 

y aunque tú le des la vuelta tengo el mismo corazón 

No soporto a los que dicen "la letra con sangre entra"

con la sangre yo no pienso __________

Odio a los torturadores pistoleros y asesinos 

les deseo cien años de soledad

No soporto a los que hablan siempre a gritos
por el móvil nada más aterrizar el avión
Odio a los gallitos de gimnasio
porque siempre desprecian mi sudor

No me gusta que me obliguen
sin _________ explicaciones de porqué sí o porqué no
No me gusta que humillen
a los toros ni la caza con hurón

Qué le voy a hacer si con razón o sin razón
y aunque tú le des la vuelta tengo el mismo corazón
Qué le voy a hacer si con razón o sin razón
y aunque tú le des la vuelta tengo el mismo corazón

No soporto a los ases del volante que a volar
a dos cuarenta le llaman su factor riesgo
Me parecen reprimidos y egoístas

No soporto a los perros de la guerra
porque se corren disparando su cañón
Odio a los disjockeys asesinos
porque siempre me _______ la canción

No me gustan las cadenas ni los lazos
no me gustan las fronteras ni _________
No me gustan los anzuelos ni las balas
ni la ley sin la justicia en el que manda

Qué le voy a hacer si con razón o sin razón
y aunque tú le des la vuelta tengo el mismo corazón
Qué le voy a hacer si con razón o sin razón
y aunque tú le des la vuelta tengo el mismo corazón

3. Algunas de las expresiones puede que no las hayas oído así que aquí te damos su significado

 .
Une las expresiones

4. ¿Estás de acuerdo con la opinión del grupo? ¿En qué cosas coincides y en cuáles no?
¿Por qué?

5. ¿A qué crees que se refiere cuando habla de "disjockeys asesino porque siempre le joden la canción"?

6. Esta canción es de 2003 ¿Qué temas trata en la canción? ¿crees que se pueden seguir aplicando a la actualidad?

7. A lo largo de toda la canción aparece la concesiva "Qué le voy a hacer si con razón o sin razón y aunque tú me des la vuelta tengo el mismo corazón". Explica qué quiere decir con tus propias palabras y su función (si es contraargumentativo, hipotético...)

8. Crea un texto breve con las siguientes expresiones con aquellas cosas que no te gusten o con las que no estés de acuerdo
Odio que...          No me gusta que...      No soporto que...      Desprecio que...    Me molesta...